宜都融媒訊（通訊員 劉沁妮）11月30日至12月1日，在“第四屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第三十六次學術年會”上，宜都市實驗小學教聯體黨總支書記李昌洪受邀參加開幕式并參加了“義務教育優質均衡推進機制的實踐探索”專題論壇，作了題為《“六個統一”：城鄉教聯體建設創新實踐》主題報告，并和與會專家深度對話。

報告中，李昌洪作為四位中心發言人之一，就教聯體“六個統一”的實施背景和推進措施作詳細闡述，介紹了各成員校均衡發展、“一校一品”的創建成效，贏得了與會專家的高度贊譽。論壇中，李昌洪提出的關于教聯體內管理干部、教師常態化交流輪崗的做法，以及“和而不同 各美其美”“教育優質均衡首先要做好師資優質均衡”等關鍵主張得到高度認同。中國教育學會常務副會長、教育部基礎教育司原司長呂玉剛在專家評述環節，多次提到實小教聯體“六個統一”實踐經驗，并給予充分肯定。

作為湖北省首批試點教聯體，宜都市實驗小學教聯體自2022年秋成立以來，秉承“努力辦好老百姓家門口的每一所學校，讓每個孩子享有公平而有質量的教育”的優質均衡發展目標，著力改革辦學體制，實行“一校多區”，建立健全內部治理機制，構建條塊結合管理網絡；以辦學理念統一、師資管育統一、教學管理統一、課程實施統一、經費保障統一、考核評價統一“六個統一”為主要措施推進教聯體辦學改革實踐。并以“師資均衡”為抓手，通過牽頭學校向薄弱學校輪崗管理干部、名師、骨干教師和從薄弱學校選派青年教師到優質學校跟崗交流相結合的常態化教師流動機制，擴大了教聯體優質師資覆蓋面，確保各校區師資配備均衡，常態流動，打造了一支高素質的教師隊伍，從而全面提升了各成員校教育質量和辦學水平。

兩年來，宜都市實驗小學教聯體努力實現城鄉教育優質均衡發展的成績可圈可點：薄弱學校學生回流了，各成員校校園更美了，更有活力了，并實現了本土化、特色化發展。2024年，該教聯體被認定為湖北省首批示范性教聯體。

（責編：李華 向姝 審核：黨艷秋）